Docentes de los establecimientos del programa participaron en un encuentro vivencial para potenciar el impacto de los biotopos y proyectar el trabajo colaborativo de cara al 2026.

El pasado jueves 18 de diciembre, el Santuario de la Naturaleza El Ajial fue el escenario del primer encuentro de capacitación y reflexión para los profesores que integran la Red Medioambiental del Maipo, en el marco del programa «Somos Medioambiente Maipo». La jornada reunió a representantes de 12 de los establecimientos que, desde 2022, han liderado la construcción y uso de biotopos en sus comunidades escolares.

El objetivo central fue ofrecer a los docentes una experiencia de conexión con la naturaleza, reforzando su rol como agentes de cambio. La actividad comenzó con un recorrido por la reserva, donde conocieron de cerca proyectos de reforestación e invernaderos enfocados en la mitigación de la huella de carbono. Este entorno sirvió de inspiración para el trabajo posterior: un mapeo colectivo donde las escuelas y liceos localizaron sus proyectos, facilitando la creación de una red de apoyo mutuo.

Sobre la importancia de este hito, Oriana Villarroel, coordinadora del programa,, destacó: «Buscamos fortalecer esta red de 13 establecimientos, creando un espacio de reflexión para docentes que lideran proyectos como el Biotopo. Es vital reconocerlos como agentes de cambio que, a través del trabajo colaborativo, promueven la preservación de la biodiversidad en nuestro Maipo».

La actividad incluyó un recorrido por la reserva y un mapeo colectivo para facilitar el trabajo en red. Al respecto, uno de los docentes participantes señaló: «Este encuentro fue enriquecedor al permitirnos vivir el aprendizaje en contacto directo con la naturaleza. Me motiva ser parte de esta red porque abre nuevas metodologías y proyecciones de trabajo conjunto, fortaleciendo el uso del biotopo como un recurso educativo fundamental».

Durante el encuentro, los docentes compartieron los beneficios y desafíos que ha significado la implementación de los biotopos, definiendo acciones concretas para mejorar su gestión el próximo año. Se buscó, sobre todo, generar un fuerte sentido de pertenencia y comunidad entre los educadores.

La jornada concluyó con un momento de meditación y conexión con la naturaleza junto al arroyo de la reserva, permitiendo a los asistentes recargar energías a través de sus sentidos. Esta iniciativa inédita marca un hito en el fortalecimiento de la Red Medioambiental, consolidando el compromiso de Cemaipo con la educación sustentable y el trabajo colaborativo en el territorio.