Corazón TP: en su mes, los estudiantes TP de Buin y Paine se encontraron para aprender, compartir y proyectar su futuro

El corazón de Cemaipo es TP y durante todo el año, estamos fortaleciendo la pertenencia de la formación técnico profesional (TP) para que los estudiantes puedan desarrollar mejores trayectorias. Por eso, en este mes de agosto, en que Chile conmemora la Educación TP, nosotros lo celebramos reuniendo a los estudiantes de III medio en un encuentro de aprendizajes y compartir.

En el marco del Mes TP, el martes 18 de agosto se realizó la cuarta versión del Encuentro de Jóvenes TP del Maipo, una jornada que reunió a más de 100 alumnos de los seis liceos técnico profesionales de Buin y Paine en el Bioparque Buinzoo. 

La actividad, organizada por el programa Somos Red Técnica Maipo, tiene cuatro objetivos claros: el primero es resaltar el valor de la educación media técnico profesional y su poder de transformar el desarrollo social y económico de un territorio. Segundo, que los estudiantes conozcan que existen distintas trayectorias que pueden seguir una vez que egresen y no necesariamente un camino lineal. En tercer lugar, generar una instancia para que los estudiantes compartan y se conozcan con otros estudiantes TP, creando redes de contacto más allá de sus liceos y por último, que fortalezcan habilidades que les permitan seguir sus recorridos de mejor manera. 

Durante la primera parte de la jornada se desarrollaron cinco talleres diseñados para hacer vida los dos últimos objetivos. Cada uno de ellos estaba enfocado en fortalecer distintas habilidades necesarias tanto para la vida cotidiana como para los futuros desafíos académicos y laborales.

En “Mi brújula personal”, los estudiantes pudieron conocerse más, identificando sus intereses, talentos y formas de ser para comenzar a proyectar sus sueños y objetivos.

En “El superpoder de comunicar”, desarrollaron herramientas para comunicar y transmitir sus ideas de manera efectiva, una competencia fundamental para desenvolverse en distintos contextos.

Por su parte, “Misión Salvaje” los desafió a resolver distintos retos mediante el trabajo en equipo, poniendo a prueba la colaboración y la capacidad de encontrar soluciones junto a otros.

En “Lego Lab”, aprendieron sobre las 5S, una metodología orientada a mejorar el orden, la organización y la eficiencia en espacios de trabajo y estudio.

Finalmente, “Autocuidado en 4D” los invitó a reconocer sus principales factores de estrés y a conocer estrategias y técnicas para favorecer un mayor equilibrio personal.

José Pérez, estudiante de tercero medio de Gastronomía del Liceo Cardenal Caro, quien participó en este último taller describió que éste le permitió llevarse herramientas aplicables a su vida cotidiana. “Aprendí cosas que voy a utilizar en algún momento, como las técnicas de respiración o todo lo que tiene que ver con identificar tus emociones para calmarte”.

El estudiante también valoró la posibilidad de vivir una práctica distinta a la rutina habitual del colegio: “Es una experiencia que sale mucho de lo que hacemos normalmente, entonces me parece algo muy bonito. Si hay alguien interesado de verdad en el TP, le recomiendo que participe de estas actividades”.

Para lograr el tercer objetivo del encuentro, en el segundo bloque, los estudiantes participaron en un conversatorio con exalumnos de la educación técnico profesional, quienes compartieron sus historias y las distintas trayectorias que siguieron después de egresar de sus respectivos liceos.. La conversación permitió conocer experiencias concretas, descubrir caminos posibles después de la enseñanza media y plantear preguntas sobre las decisiones que vendrán. Para los estudiantes, escuchar a quienes alguna vez estuvieron en su mismo lugar también significó una oportunidad para imaginar su propio futuro. ¿Qué hacer al egresar de IV: estudiar, trabajar o ambas? No existe un único camino que te lleve a la autorrealización laboral, sino que se va haciendo camino al andar. Para eso, es importante comprometerse, ser responsable, poner el corazón en lo que hace y aprovechar las oportunidades que aparecen. 

 “¿Qué le dirías a tu “yo” de III medio ahora?” o “¿Eres feliz en lo que trabajas?” fueron algunas de las preguntas y temáticas que más se repitieron entre los alumnos que se atrevieron a preguntar, y, para su suerte, las respuestas fueron de mucha ayuda y alivio para ellos.

La profesora María Olivia Rodríguez del Liceo Bicentenario Técnico Profesional de Buin, destacó el conversatorio, a los exponentes y el labor que hace Cemaipo como organización. “Este encuentro hace que los chicos puedan ir familiarizándose con lo que se viene para cuarto medio. Y para ellos, el escuchar a personas que siguen trabajando en el área TP es algo que pueden sentirlo como posible, que pueden continuar y seguir adelante con lo que están estudiando. Cemaipo es fundamental en esto, sin Cemaipo en muchos colegios no existirían las alternancias, las pasantías y las prácticas”.

Además, la docente enfatizó en el aporte que significa para los jóvenes tener este tipo de instancias. “Fue un día muy enriquecedor donde los chicos salen de la rutina, aprenden diferentes cosas y descubren que el colegio es más que solo sentarse en una mesa a escribir, sino que también pueden conocer otros tipos de experiencias y realidades”.

La jornada finalizó con un recorrido por el Bioparque Buinzoo, donde los estudiantes pudieron compartir de manera más distendida y cerrar una jornada marcada por el aprendizaje, la conversación y la generación de nuevas redes.

Desde Somos Red Técnica Maipo, este encuentro forma parte del trabajo que busca vincular a los liceos TP con empresas y otras organizaciones, generando experiencias que aporten a las trayectorias formativas y laborales de los estudiantes.

Más que una jornada fuera del aula, el encuentro fue una oportunidad para que estudiantes de distintos liceos y especialidades se reconocieran como parte de una misma comunidad. La educación TP entrega mucho más que solo conocimientos y herramientas para desenvolverse en el mundo laboral: también abre espacios para descubrir intereses, fortalecer cualidades personales y construir vínculos que pueden acompañar a los jóvenes en futuras trayectorias. Por eso, a raíz de que agosto es el mes de la Educación Técnico-Profesional en Chile, decidimos acuñar el lema: Corazón TP, promoviendo que nuestra alma y dedicación está con los jóvenes y el compromiso con la educación.

Porque formar para el trabajo también significa entregar herramientas para conocerse, comunicarse, colaborar, enfrentar desafíos y proyectar un futuro con mayores oportunidades.